校園氣象站應該建在怎樣的位置？_河南云飛科技官網

校園氣象站應該建在怎樣的位置？

　　校園氣象監測站在中小學校園已全面普及，并且吸引了更多的學生群體參加氣象科技活動，為中小學學生的氣象科技活動提供廣闊的空間和平臺。
　　一、什么是校園氣象站？
　　校園氣象站是指以校園所在范圍為監測區域，以智能環境在線監測設備為基礎，通過云服務器構建數據管理平臺，從而集成整體的校園環境質量在線系統。
　　校園氣象站可以進行空氣質量各項指標檢測（溫度、濕度、噪聲、PM2.5、PM10、CO2、TVOC、HCHO、CO、NO2、SO2、O3等），
　　對各項數據實現實時可視化收錄，形成專門的數據庫，可實現環境治理效果的數據分析，
　　也能與國控站環境監測數據比對，同時在環境監測展示屏幕實現寓教于樂，讓孩子看得到學得到。
　　二、校園氣象站應該建在怎樣的位置？
　　校園氣象監測站主要依賴環境、天氣等自然因素來達到發電的目的，攜式結構設計，采集器與傳感器采用一體化設計理念，無需安裝拆卸工作，
　　開箱即可測量，可放在各種現場環境的隨意位置監測使用。是日前為止使用便捷的氣象觀測站。
　　校園氣象監酒站需要有塊專用的場地，并需要配置百葉箱等設備，能夠進行基本的氣溫、度度、風向、風速、雨量等常規要素的測量。
　　校園氣象監測站的全面普及有效地彌補了只限于少數人參與活動和省略了學生動手訓練環節的不足，為學校氣象科學教育和氣象科技活動創造了新的篇章。
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